第七十章 还指导的毛线啊?(求追读!)
多来米发叟提示您:看后求收藏(第七十章 还指导的毛线啊?(求追读!),美食:带双胞胎去幼儿园当大厨,多来米发叟,新笔趣阁),接着再看更方便。
请关闭浏览器的阅读/畅读/小说模式并且关闭广告屏蔽过滤功能,避免出现内容无法显示或者段落错乱。
尽管小班的小朋友们已经感到一些疲惫,内心渴望得到休息。 甚至一度想摆烂放弃… 然而。 当第二遍早操音乐响起的那一刻…… 他们并没有因此而有丝毫的懈怠,反而更加的投入、更加的认真了。 这是因为他们的骨子里有种坚强和韧性,在不断地驱使着他们努力,即使没有爸爸妈妈在身边,没有别人的帮助,他们也一样能够表现得很好,认真完成这一套早操… no!no!no! 并非如此! 他们之所以如此努力,全都是因为看在即将到手的美食奖励的份上。 毕竟已经做到这一步了,如果现在放弃,那之前的努力不就都白费了吗? 紫薯鸡蛋卷的奖励,不就因此而拿不到了吗? 别看这些小家伙们年纪小,但心眼儿可都不少。 深知其道理呢! 因此。 没一个划水的。 全都卖力地努力地跟着台上的三位老师一起做动作。 万振宏和教育局的领导们在队伍的后面默默观察着,看到小朋友们如此出色的表现,心中不禁暗暗点头。 很多小班小朋友刚开始做早操的时候,因为没学过不会,他们要么就简单比划几下后就停在原地,呆愣地看着其他小朋友做操,要么就一新笔趣阁坐在地上哭泣,发脾气,要么就压根不听指挥,直接撒腿就跑去游玩区域玩耍去了。 然而,像哆来咪幼儿园小班的小朋友们这样,在面对困难时,不仅不喊苦、不喊累、也不乱跑,努力学习的小朋友,还真不多呢! 而且这帮小朋友的学习能力都挺强的,到了第二遍的时候,都能勉强跟上节奏了,动作也流畅了不少,估计用不了几天,就能完全掌握这套早操呢! 不错! 着实不错啊! 万振宏和教育局的领导们满意地点点头,没想到一个多学期没见,哆来咪幼儿园的教学水平,有了显著的提高啊! 电视台记者蔡沁瑜,也深感哆来咪幼儿园小朋友的表现非常出色。 尤其是小班的小朋友们。 他们的表现,完全颠覆了她原本对小班小朋友的固有印象。 想她前几天去虎津幼儿园作开学采访,那些小班的小朋友真是活泼好动得让人印象深刻。 他们就像一群脱缰的小野马一样,在操场上四处乱跑… 老师逮都逮不住啊…… 相比之下,哆来咪幼儿园小班小朋友们,表现得如此出色,展现出了超乎寻常的自律和专注,让她不禁对哆来咪幼儿园的教育方式刮目相看。 果然还是老牌幼儿园靠谱啊! 做完早操之后,在老师们的带领下,小朋友们回到了各自的教室里。 接下来便是早点时间了! 小(4)班。 黄骏在帮助黄文霞将早点送到教室后,看了一眼磬磬和薇薇后,没有多作逗留就离开了。 毕竟今天的情况比较特殊。 一会教育局的领导们,就会来各班教室视察小朋友们的就餐情况。 他作为一个厨师,一直待在教室这边,并不太合适。 再说,厨房那边还有一大堆活等着他做。 虽然梁园长没有明确告诉他教育局的领导们是否会留下享用午餐,但之前已经叮嘱过他要多准备一些饭菜。 他深知园长的考虑周到,所以也格外用心,为了以防万一,他还是决定多准备一些饭菜。 这样一来,如果领导们留下来用餐,他们也有足够的饭菜供应。 而小朋友们在杨语汐和谢嘉凝两位老师的细心照顾和引导下,也都顺利地洗好了手。 随后,他们都乖乖地回到了自己的座位上坐好。 看到这一幕,杨老师不禁感慨道:“哎,也只有在等待吃饭的时候,这些小家伙才坐得住椅子啊…” “谁说不是呢!” 谢嘉凝点头赞同:“你看他们平时,压根就坐不住椅子,总喜欢到处跑。” 末了还忍不住地感叹一句:“也只有磬磬爸爸做的美食才能治得住这帮小家伙啊!” “是呀…” 杨语汐轻点了一下小脑袋,随后她想趁着这个机会,对小朋友们进行每日的纪律训练。 她走到小朋友们面前,轻轻地拍了拍手掌,成功吸引了他们的注意力。 接着,她面带微笑,柔声地说道:“小朋友们,请坐端正了。” 话音刚落。 平时就表现乖巧的磬磬和薇薇等小朋友们立刻响应,他们挺起小胸膛,端正地坐好,同时齐声回应道:“老师,我坐端正了!” 看到这一幕,杨语汐心中满是欣慰。 当然,还有一些小朋友的注意力并不那么集中。 但当他们听到其他小朋友的回应时,也立刻反应过来,连忙挺起小胸膛,端正地坐好,三三两两地喊道:“老师,我也坐端正了!” 哎,真不愧是一群小吃货啊! 早上刚来到教室的时候,这些小家伙们可都没有这么听话过。 杨语汐满意地点了点头,说道:“好,老师知道了!” 接着,她进一步指导道:“现在请小朋友们把你们的小手,都放在自己的大腿上面。” 说着,她还亲自示范了一下这个动作。 看到老师的示范,小朋友们都很乖巧地照做,并礼貌地回应道:“老师,我的小手已经放在大腿上了!” “很好!” 杨语汐给予了肯定和鼓励,继续说道:“接下来请小朋友们保持这个姿势不要动,等分完早点之后,我们就可以一起享用了。” “小朋友们,你们说好不好?” 小朋友们乖巧点头:“好!” 在餐前,要求小朋友们保持特定姿势是出于对分餐过程安全的考虑。 这样一来,当老师端着餐点逐一走到每个餐桌时,孩子们能够安静地等待,避免因为急切而发生不必要的意外。 站在教室门口的万振宏等教育局领导,正好目睹了这一幕。 看着小班小朋友们良好的生活习惯,他们一度怀疑自己是否走错了班级。 误入了大班的区域? 他们下意识地抬头看了眼教室的门牌… 看到“小(4)班”三个字时,他们才确定自个真的没走错,同时也都为老师关注学生日常行为规范训练的做法,而默默地点赞。 不得不说。 这次哆来咪幼儿园给了他们太多的惊喜,让他们觉得这已经不是他们所熟悉的哆来咪幼儿园了。 原本他们来幼儿园的目的是进行视察和指导。 但现在… 视察倒是视察了,但他们的指导嘛… 似乎已经变得不太必要了。 都已经做得这么出色了,他们还指导的毛线啊? 梁吟秋也默默观察着这一切,心中满是满意。 在看到各位教育局领导震惊的模样后,她心中更是明镜似的。 她微笑着向万振宏等领导,建议道:“万局,这是小(4)班的教室,小朋友这会要用早点了,您要不要进去跟小朋友们打个招呼呢?顺便也可以实地观察一下小朋友们的用餐情况。” “行,那我们就进去打个招呼,顺便看一下你们幼儿园的早点如何。”万振宏微笑着点头说道。 在梁吟秋的陪同下,万振宏等领导走进了小四班的教室。
本章未完,点击下一页继续阅读。