第四十六章 领域碰撞,域气之争!
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“嗯?怎么回事!” 临山高中的教室里,罗道焱心有所感,猛然将头抬起。 接着他瞳孔一震,只见天空之上突然云雾缭绕、光芒万丈,一道巨大的玉门竟不知何时出现在了头顶。 “那是?!” 下一秒,他瞳孔一缩,立刻就认出了那是什么,那似乎…… 是领域! “难道是敌袭?” 他瞬间判断,但很快又眼神一凝发现了不对劲,因为这虚影的来源…… 似乎就在这栋楼里! “是夏尘!” 罗道焱心中一凛,随即在一众学生疑惑的目光下冲出了教室、来到外面的空地,赶紧抬头朝天上看去。 果然,天空之上出现的这道玉门正与夏尘的房间相连接,毫无疑问,这肯定是夏尘释放出来的! “夏尘这小子居然制作出了领域卡?这怎么可能!”罗道焱见状顿时大惊。 可还没等他作何反应,另一边的天空上便同时升起了一道虚影,两道虚影相互吸引,随之碰撞在一起。 轰——! “这又是什么?!” 听见天空上传来的轰然之音,罗道焱两眼一瞪、定睛一看,发现那是一颗巨大的火球,仿佛太阳一般。 而在那火球之下,一片青绿的沃土静静沉浮,大概有方圆百米,再远便尽是幻虚。 “又是一道领域?好像是山海高中那边的,难道……是神上天一?”罗道焱更加震惊。 他怎么都没想到,即便在联盟里也难得一见的领域竟会在同一时间出现两道,而且看这样子…… 这两道领域似乎还在互相斗争?! 嘶—— 难道说…… “怎么回事?这是什么情况?” 这时候,其他教官也都发现了异常,纷纷跑了出来,随即也和罗道焱一样面露惊讶。 不光是教官们,其他学生见状也都跑出了教室,两大领域碰撞的阵仗之大,同样也吸引了他们的目光。 “应该是夏尘和神上天一,他们恐怕……同时制作出了领域卡!”当一众教官聚集在一起后,罗道焱面色沉凝,说出了自己的猜想。 “同时制作出了领域卡?你的意思是……”教官们闻言顿时都瞪大了双眼,他们都明白罗道焱的意思,只是一时间有些难以置信。 “嗯,应该就是这样,虽然从没人见过,但眼下……也再没有别的解释了。”罗道焱凝视着天空说道。 “这……好像也是……” 一众教官心里一琢磨,也都点了点头,旋即不再妄动,都认真观察了起来。 传言,领域卡在制作成功后,是会影响周围的气场、引动空间法则融合于其中,让卡牌中的领域能够顺利降临到此方世界中。 而如果在一定范围内有两道领域同时诞生,两者的气场便会互相引动,若两者的品质与潜力都达到了一定程度,便会通过这种牵引力吸引来空间反馈、注入到领域之中! 这种反馈被称之为“域气”,其中蕴含着空间法则的奥义,对任何领域而言,都是大有裨益。 但同时,由于“域气”只有一道,将其引来的两道领域就必然会互相争夺,因此才会出现领域碰撞的情况,这是无法避免的。 对此,不管是夏尘还是神上天一,都还处在疑惑之中,他们都还在惊讶于……自己刚做好的领域卡怎么就自主发动了? 而此时,两道领域之间的碰撞也变得更加激烈了起来,领域之内,都同时有道道虚影浮现而出! 神上天一那边,在那沃土之上站立起一道道人影,他们衣着各异,身上各色光芒散发着神异。 而夏尘这边则更加直接,无数天兵天将浮现,身披金甲脚踩云雾,眼中绽放出金色神光。 下一秒…… 杀! 两边的虚影同时出动,展露各自本事,开始朝着对面冲杀! 霎时间,天空上绽放出道道光影,兵器与神术交相碰撞,场面无比震撼! 下方的众人看见这一幕顿时都傻了眼,尤其是那些学生,一张张嘴巴张得老大,下巴都快要掉到地上…… 而一众教官则是认真观察着这一幕,心中暗自惊叹,同时也拿出手机开始录像,想将这珍贵的资料记录下来。 不过,此时的这场领域之战毕竟不是由卡师本人发起,而是在机缘巧合下、由两张领域卡自主产生的。 因此,双方的碰撞到了这种程度也就差不多了,两边虚影再互相攻杀片刻,应该就能分出胜负。 只是,看眼下这情况,两道领域的力量应该是相差无几的,厮杀也始终保持着微妙的平衡,看不出孰弱孰强。 所以经教官们判断,这场碰撞的最终结果应该是五五开的,而那一道域气…… 也应该是双方平分。 但就在这时,令所有人都意想不到的情况发生了,只见夏尘这边、巨大玉门之前…… 竟突然有四道身影浮现?! 一剑一琴一伞一貂,四大法宝齐出,宝光绽放间,瞬间便打破了平衡、令神上天一那边的虚影尽数湮灭! 就是这突如其来的变故,直接决定了这场碰撞的胜负,下一刻,神上天一的领域顿时收敛、缩回了他的房间。 而南天门之上,一道无形之气于虚空中飘然而出、缓缓融入,霎时间领域震动,一股莫名玄奥的意味也随之透出。 此时此刻,一众教官都知道,夏尘的领域发生了变化,只是没人知道那到底是什么。 片刻过后,得到了好处的【南天门】也缓缓收缩,回到了夏尘的房间,天空也重新恢复。 只是,此时所有人都没有动,学生们是被震惊到了,而教官们则是若有所思、脑海中回想着刚才的一幕…… 毫无疑问,这突如其来的变化正好证实了之前的传言,同时也让他们心有所感,对“领域”的奥秘有了一丝明悟。 半晌过去,教官们如梦初醒,互相对视一眼,眼中都浮现起莫名之色。 接着,他们都没有再多说什么,将各自的体会藏于心底,随即转身开始招呼起自己的学生,让他们赶紧回教室去……
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